自幼隨祖父研習書法，每日一課，后拜入著名花鳥畫家江立社先生門下，隨江先生功習丹青，日課之外得先生悉心指導，期間數度只身赴京受教于黃胄先生。
88年入河北師范學院油畫系劉志庸教授/羅磊明教授/高作人等諸先生門下，功習油畫，至此中西兼善。
萬山叫月，筑夢太行【硯楷山水太行作品選析】
文/硯楷
畫/硯楷
自博陵古鎮走來，春風伴我，冬雪洗月，在石門寂寞的城，松枝煮酒，捧雪茗茶，聚三兩好友吟詩畫，品桑麻。
夜里，倚床望月，夢中，臥枕思鄉，時有風的小麥黃了季節，頻夢濕空階，敲子驚殘夢，月輕寒，涼了一城荒蕪，向壁揮毫付煙塵，只在青鳥眠去，淚洗舊年。
回眸半生念，邂逅一生牽，數十年與天下屋脊的對話中，馮虛御風，物我兩忘；坐愛迷失本性的體驗，于靜寂中萬山叫月，聆聽天籟，體驗自然鮮活不滯的靈性。自然信仰觀和對自然的內在體驗融化于筆端，構筑內心詩意世界。超越具體風格的尺幅間，構筑廓然大公，詩意盎然的境界。
墨池植蓮，花繞欄處，向陽向暖，似夢，蒹葭蒼蒼，紅塵作伴，叫月，與山坡秋牧時擷一沃素土，將一片素心安放，期花繁柿盛，村院芬香，捧芳土，傾情愫。覓鳥語喧幽處，鋪紙研墨，讓生命與生命對話交融，“揮纖毫之筆，則萬類由心”，在“寫生”狀態中向壁揮毫。冥思自然，進入無慮率真的本原，對語自然對語找尋半生執念。
沐山風 ，倚石眺遠，晚霞似醉，半天橘紅照我，紅勝火，為我獨自綻放。
時光追趕著，驅使自己調整到高度集中的創作狀態，捕捉最獨特、最鮮活、最動人也最具精神品格的腕底意象。讓生命力量注入其中，使之獲得獨特的靈魂。
浮生、過往、流年，知多少往事，東水逝，尋覓經年，黃了思念，瘦了執著。
回眸處，您卻在燈火闌珊里，以水墨的獨特范式，以其“心象風景”以自然跡象的象征、豐富水墨筆意；以解構的自由筆法和傳統水墨的形式語匯；以墨的交疊、映照、穿透，營造的畫面氣韻與風神，許我萬千誘惑，誘我孤身葬花。心有寄，捻一朵菡萏的蓮為我填色，取半天繁浩的星為我明眸，青蓮半步，愿我把酒執劍，歸來仍少年。
相逢，相遇，相知，半生寫意筆墨的蒙養、深化，先形式的虛無、詩性匱乏、情感浮泛等普遍的流弊，后多義的可寫性、互文性，意象性的抒寫、融合、跡化，趨向渾厚的、疊化乃至混沌狀態。
空間和光影形成記憶紋理，凸顯生命與筆墨思想的趨異性，向生命情懷與精神境界的升華，在趨于寫實卻又幽眇可感的藝術形態中，領略一種陌生化的妙境，這是一種超驗的別于傳統的審美感覺，亦即本人“心象風景”水墨的建構方式。
獨自一人的世界，皺紋帶著各種理由爬上臉龐，一路落寞，滄桑，感恩歲月，感恩緣分，感恩筆墨思想的相遇。一若初見，燦若煙花，隨后生命相依，銘刻牽絆，線條的表情，墨韻的靈性，內心的意緒，詩意的抒情。線與墨的層層疊化、于天地而生的靈力之聚結、一次次的激蕩、回旋，顯現生命自身的不可摧毀的存在，生命，精神黑墨，白宣，太初大道與神同在。
看庭前花色，去留無意，望天空云隙，半明半暗，夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來，忘了歲月，驚了時光。
幾許秋深，寫一箋不思風月，一半斜陽，一段清風，賦一瓣若蓮善緣，飲盡長月共舉，敲落燈花無恙，愿時間的傷被寫在年輪里，蘸一抹滄桑，感知意境的唯美，賞畫中的景致和情感。賈又福先生的畫風細膩柔美，于潑墨外勾勒形態，在造勢中展現精神，天地間萬物的存在形式為腕底對藝術美感的定型，這種具象化的表征，是凝聚人之氣節和自然美景于一體的表現形式，乃萬物之造化。
落盡詩思，落幕繁華間筆墨，是親吻才下眉頭的昏黃，一抹暖陽溫暖春雪夏鳴，共夢一場繁星徘徊，同撫一世的琴。然墨成不易，《易·系辭》云，“在天成象，在地成形，變化見矣。” 天地萬物的生存和變化所形成景致不同，其為萬物之理，而筆端能夠按照對天地景致變化衍生出怎樣的美感，需要對于萬物的深入解讀。
知念，把目光置于陽光照不到的地方，許一念永恒，研磨。作畫一城風月，時間滴落成雨，信念語贈四季沐歌。且風行，且風停，向壁揮豪灑一筆濃墨重彩，畫半城石門煙沙，畫中尋你，驀然回首你在歲月深處，只為你，我畫下蒼山如海，葉落清秋，浮云且舒，只為你，我才下眉頭，又上心頭眸眉間星光，等風、等雪、等清秋，思憶城郭若星火等待燎原。
畫鷹擊長空贈您，長河落日贈您，憶大漠如煙贈你，流年不死胡楊林的駝鈴，浩瀚撕風，所有可以看見的能夠看見的贈你，一支筆，一硯墨，書下寫下畫下贈你，歲月靜好，未來癡迷，生活和藝術的強波撞擊心鐘，始激動始狂熱，始向壁揮毫寧靜與激越的交響。
穿過人間，太行沉默、風過云舒刻于時間的弦上，有規律無規律的心靈之聲，畫進畫里，畫便有了聲，融進生命里，生命便知了意……而畫家以自然為畫中主體，看眾以景察萬物造化，在構圖、筆墨、色調等方面尋覓起承轉合。
意之所托、情之所寄，于境造勢，畫作之魂。
于創作中沉寂，心境歸于恬靜，或迎來短暫的孤獨和悲涼，但這種境界是一種享受，是與藝術交融的根基。
